Z3 Editora - 122 páginas
" A boa história é aquela que produz emoção. Porque a emoção produz aprendizagem." (página 18)
O livro é dividido em 3 partes:
1) Os tipos de histórias para as crianças (contos de fadas, fábulas, lendas etc)
2) O papel das histórias no desenvolvimento infantil ( o que explorar em cada idade e de que forma) e
3) Técnicas para contar histórias (com fantoches, sucatas, livros etc).
Apesar de interessantes, tudo é tratado de forma muito superficial. A autora, por exemplo, menciona 30 técnicas para contar histórias, mas não se aprofunda, nem ilustra nenhuma. Descreve basicamente o que é e sugere a criatividade para explorar a técnica.
Além disso, ao falar dos contos de fadas, por exemplo, emenda com a história bíblica de Isaque e Rebeca da seguinte forma: " Na Bíblia também há histórias com estas características literárias..." (página 22), dando a entender, de forma involuntária, que o relato bíblico também é um conto de fadas.
Claro que não deve ter sido proposital, mesmo porque ao falar das fábulas e relatar outra história bíblica em seguida, ela ressalta que "... não se pode classificar uma história bíblica como sendo fábulda porque, estando inserida na Bíblia - a Palavra de Deus - acreditamos ser verdade e ter acontecido realmente." (página 30)
A obra é interessante, mas deixou muita coisa solta, no ar.
Funcionou como um prefácio de algo que poderia ter evoluído com exemplos mais objetivos e edificantes.
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